{"id":764,"date":"2019-08-13T18:37:09","date_gmt":"2019-08-13T21:37:09","guid":{"rendered":"http:\/\/ipads.org.br\/cidadaniajovem\/?p=764"},"modified":"2019-08-13T19:11:51","modified_gmt":"2019-08-13T22:11:51","slug":"cj-de-pedreira-recebe-a-segunda-oficina-itinerante","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/ipads.org.br\/cidadaniajovem\/2019\/08\/13\/cj-de-pedreira-recebe-a-segunda-oficina-itinerante\/","title":{"rendered":"CJ de Pedreira recebe a segunda oficina itinerante"},"content":{"rendered":"

Monitores e adolescentes do Cidadania Jovem de Pedreira, em S\u00e3o Paulo, receberam no \u00faltimo final de semana o minicurso \u201cGesto e Desenho\u201d, da artista visual Adalgisa Campos. A programa\u00e7\u00e3o teve in\u00edcio na noite de sexta-feira, 9 de agosto, quando a artista se reuniu com um grupo de monitores do projeto na C\u00e2mara Municipal. A exemplo do que aconteceu no m\u00eas de julho em Demerval Lob\u00e3o, no Piau\u00ed, Adalgisa abordou as rela\u00e7\u00f5es entre o movimento do corpo (gesto) e seus efeitos no ato de desenhar, propondo exerc\u00edcios b\u00e1sicos com a utiliza\u00e7\u00e3o de carv\u00e3o e l\u00e1pis.<\/p>\n

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Adalgisa Campos (ao fundo) com monitores do projeto na C\u00e2mara Municipal<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cA ideia desse minicurso \u00e9 de ampliar repert\u00f3rio, ou seja, a partir do que cada corpo pode fazer, ampliar as possibilidades conhecidas pelo dono do corpo. Ent\u00e3o, n\u00e3o \u00e9 corrigir um tipo de desenho ou substituir o que a pessoa acha por outra coisa, mas propor, com exerc\u00edcios bem b\u00e1sicos de uso de materiais tamb\u00e9m simples e b\u00e1sicos, que se ampliem as experi\u00eancias da pessoa em rela\u00e7\u00e3o ao pr\u00f3prio corpo e ao uso desses materiais atrav\u00e9s do pr\u00f3prio corpo\u201d, explica a artista.<\/p>\n

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Para os monitores do projeto, o minicurso complementa a capacita\u00e7\u00e3oNessas pr\u00e1ticas, n\u00e3o h\u00e1 sugest\u00e3o de figuras ou formas para o desenho. O que importa s\u00e3o os tra\u00e7os enquanto resultado dos gestos, avaliados pela artista e alunos em detalhes como for\u00e7a, velocidade, amplitude e regularidade: \u201cO objetivo \u00e9 mostrar as possibilidades de condu\u00e7\u00e3o de um trabalho sobre artes que n\u00e3o seja focado na representa\u00e7\u00e3o. O foco n\u00e3o \u00e9 o qu\u00ea desenhar, mas como desenhar, como funciona o desenho\u201d.<\/p>\n

Para os monitores, o minicurso foi um complemento \u00e0 capacita\u00e7\u00e3o oferecida pelo Cidadania Jovem. \u201cFoi uma din\u00e2mica muito boa. Algumas pessoas, me parece, n\u00e3o tinham muito contato com esse tipo de pr\u00e1tica, ent\u00e3o houve uma conversa bem interessante com o p\u00fablico\u201d avalia Adalgisa.<\/p>\n

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Adolescentes de Pedreira e os bambus para produ\u00e7\u00e3o de penasNo s\u00e1bado, o trabalho foi com os adolescentes de Pedreira, que puderam conhecer e experimentar tr\u00eas conjuntos de materiais: papeis escuros e pastel seco; pap\u00e9is coloridos e tinta guache; papel mais transparente, nanquim e penas de bambu, que Adalgisa ensinou a fazer com a manipula\u00e7\u00e3o de estiletes.   O objetivo foi proporcionar o primeiro contato com materiais at\u00e9 ent\u00e3o desconhecidos para a maioria dos jovens.<\/p>\n

\u201cEsse minicurso \u00e9 uma oportunidade de forma\u00e7\u00e3o para os jovens e tamb\u00e9m uma experi\u00eancia de condu\u00e7\u00e3o de atividades para os monitores. Uma \u2018dobradinha\u2019 proposta pelo projeto como forma de pensar as duas coisas andando juntas\u201d, finaliza a artista.  <\/p>\n

Enduro a p\u00e9 no Piau\u00ed<\/h5>\n
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Adolescentes do Cidadania Jovem durante o enduro a p\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n

Em Demerval Lob\u00e3o (PI), a atividade do dia foi um enduro a p\u00e9. Acompanhados pelos monitores, os adolescentes deixaram a escola que sedia o projeto em dire\u00e7\u00e3o a um balne\u00e1rio, passando por diversos bairros durante a caminhada. De acordo com a coordenadora das oficinas, Leidiane Neres, na brincadeira, t\u00edpica e bem antiga na cidade, foram distribu\u00eddos aos jovens mapas do percurso com indica\u00e7\u00f5es de pontos de parada. Nesses locais, foram realizadas algumas provas, como procurar objetos escondidos em alguns pontos e responder a perguntas sobre os locais e bairros por onde passavam.<\/p>\n

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Rio Preto da Eva: visita a bairros e entrevistas na chegada<\/figcaption><\/figure>\n

Em Rio Preto da Eva (AM), os adolescentes tamb\u00e9m foram \u00e0s ruas e, na volta, gravaram v\u00eddeos sobre o que viram nos bairros e o que esperam de melhorias no futuro.<\/p>\n

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Adolescentes de Cascavel preparam molduras para as colagens<\/figcaption><\/figure>\n

Em Cascavel, no Paran\u00e1, a atividade principal foi de recortes e colagens sobre as fam\u00edlias e finaliza\u00e7\u00e3o dos cadernos de recorda\u00e7\u00f5es que os jovens v\u00e3o usar durante as oficinas.<\/p>\n

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O minicurso \u201cGesto e Desenho\u201d foi dirigido aos adolescentes e monitores<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":772,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[1],"tags":[],"yoast_head":"\nCJ de Pedreira recebe a segunda oficina itinerante - Cidadania Jovem<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"http:\/\/ipads.org.br\/cidadaniajovem\/2019\/08\/13\/cj-de-pedreira-recebe-a-segunda-oficina-itinerante\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"CJ de Pedreira recebe a segunda oficina itinerante - Cidadania Jovem\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"O minicurso \u201cGesto e Desenho\u201d foi dirigido aos adolescentes e monitores\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"http:\/\/ipads.org.br\/cidadaniajovem\/2019\/08\/13\/cj-de-pedreira-recebe-a-segunda-oficina-itinerante\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Cidadania Jovem\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-08-13T21:37:09+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-08-13T22:11:51+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"http:\/\/ipads.org.br\/cidadaniajovem\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/foto-oficina-ped-10_08-Adalgisa-com-jovens.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1280\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"960\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Lenir\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Lenir\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"http:\/\/ipads.org.br\/cidadaniajovem\/2019\/08\/13\/cj-de-pedreira-recebe-a-segunda-oficina-itinerante\/\",\"url\":\"http:\/\/ipads.org.br\/cidadaniajovem\/2019\/08\/13\/cj-de-pedreira-recebe-a-segunda-oficina-itinerante\/\",\"name\":\"CJ de Pedreira recebe a segunda oficina itinerante - 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